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講理論 引興趣 重實踐 養習慣
發布日期:2015-10-20 瀏覽次數: 【 】【打印】【關閉

——石景山區中年級語文教研活動“小學生硬筆書法指導”講座

20151014日,王偉老師組織石景山區中年級語文教師在實驗小學開展教研活動,由北京教育學院石景山分院王建輝老師主講“小學生硬筆書法指導”。

王建輝老師首先結合《語文課程標準》、《中小學書法教育指導綱要》,從理論上闡述小學生學習書法的目標和寫好硬筆字的重要性。

接著王老師點明培養學生寫字興趣和書寫習慣的作用,從古至今,結合教學實踐和學科育人目標特點,不僅有指導,有實踐,有書法知識與指導方法,更將練字與育人緊密聯系在一起,注重學生良好學習習慣的養成。

特別是王老師在培養學生正確的書寫姿勢和指導學生使用鉛筆寫字這兩方面,凸顯寫字指導的有效性、實用性和可操作性。邊講解邊做示范,參加培訓的老師們學得興趣盎然,紛紛動手嘗試,并索要講座PPT稿件,準備回去繼續研讀,在自己的課堂教學實踐中一試身手。

王建輝老師的講座以“書重用筆,用之存乎其人。故善書者用筆,不善書者為筆所用”(清·劉熙載《藝概》)作為結束語,那么,作為教師的我們不僅要自己成為一個“善書者”,更要言傳身教引導我們的學生成為“善書者”





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